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这篇论文假设性地说明了现代学习环境中对数字图书馆的需求，主要是因为它们在日益减少的可用物理空间中具有覆盖范围的有效性。从本质上讲，沙特阿拉伯数字图书馆的利用为研究开辟了更多的空间，从而确保学生在编纂学术内容时能够获得正确的信息。它进一步关注了积极影响和消极影响，以说明进一步改善上述数字空间的必要性。迄今为止，沙特数字图书馆受到当地人的喜爱，因为 SDL 已经彻底改变了沙特王国的研究方式，使其尽管起步较晚，但与其他第一世界国家不相上下。


1. 简介

鉴于出版成本高、技术使用率提高以及实体图书馆不足，对知识的追求 如何建立电话号码列表 加大了引入数字图书馆的必要性。从根本上讲，教育机构正在制定电子学习策略，以满足新兴的研究需求和接受教育的机会。

全球信息和通信技术的进步使得人们能够获取超出实体图书馆范围的信息，这主要是由于建造图书馆的面积减少，以及需要将资源扩展到更远的地方。从本质上讲，图书馆被视为知识的分发者和保管者，因为它们可以存储书籍、期刊和地图以及学习过程中使用的其他材料。

因此，数字图书馆意味着使用电子书和报纸等数字平台提供信息。随着对已出版文献的需求超过现有副本数量，获取书籍信息的需求正在急剧减少。鉴于此，只有少数人有机会阅读现有文献。

然而，近年来，数字图书馆的引入吸引了大量学者，因为越来越多的人转向数字图书馆获取文献。例如，通过数字图书馆，全球各地的人们可以在不同的访问点阅读书籍。有趣的是，数字图书馆使教育机构获取文献更加顺畅，从而促进了研究。

本文献综述认为，沙特数字图书馆通过扩大因空间减少而受到威胁的物理图书馆，为沙特阿拉伯的研究成果做出了重大贡献，尽管基础设施发展不足以利用技术实践是该国教育部门持续努力应对的挑战。



2. 沙特数字图书馆

意识到高等教育机构在为国内外市场提供优质人力资源方面的作用，阿拉伯国家的教育部已着手对图书馆进行数字化改造，这将在提供高质量的学术和研究数据方面发挥关键作用。沙特阿拉伯约有 21 所公立大学和 11 所私立大学，显然该国需要足够的图书馆来服务不断增长的学生群体 (Alasem, 2013) [ 1 ] 。

此外，沙特数字图书馆（通常缩写为 SDL）于 2010 年成立，旨在为人们提供更多获取文献的机会。该图书馆拥有约 240,000 本完整的电子书，涵盖多个研究领域，订阅了多家本地、地区和国际出版商的内容（Alasem，2013 年）[ 1 ]。数字图书馆的建立旨在简化沙特阿拉伯学生、教职员工和研究人员的研究过程。