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您可能对动物学习和条件反射很熟悉。例如，您可能知道，您的宠物的某些行为可以通过奖励来鼓励。您可能还了解一些动物条件反射背后的科学原理：您可能听说过巴甫洛夫的流口水狗、斯金纳的贪吃鸽或桑代克的狡猾猫。然而，您可能不知道的是，动物条件反射的科学研究为心理学家提供了一套关于如何最有效地进行训练的原则。通过这项研究，人们确定了学习的一般规则，并在比普通宠物猫或狗毛更少的哺乳动物——人类身上进行了进一步的研究。人类和其他动物一样，善于接受训练和学习新知识，而这种情况发生的最重要环境​​之一就是学校。所以，当您回到学校时，这里有一些来自条件反射研究的提示，可以应用于课堂教学和学习。

熟能生巧。好吧，也许并不完美——但肯定更好。心理学家认为学习发生的方式之一是通过联想：我们通过将事物联系在一起来学习。这可能是学习哪些元素结合在一起形成盐酸，也可能是学习水循环中事件的顺序。在这两种情况下，事物之间都需要形成关联，并且这些关联的强度会随着体验的频繁程度而增强；所以要多加练习。
将事物组合在一起。应该如何体验事物才能将它们联系起来？在空间和时间上紧密 马来西亚电报数据库 连是最好的。因此，当试图将概念或其他信息联系起来时，将它们在空间和时间上紧密相连——奖励和表扬也是如此，如果它们紧密遵循期望的行为，它们的效果就更有可能有效。自己试一试——每次成功完成学习课程时，都给自己一点奖励。
让其脱颖而出。你可以随心所欲地练习某件事，但如果你试图学习的东西对你来说不是特别重要，那么你可能会遇到困难。人类和其他动物对突出的东西——突出的东西——学习效果更好。所以让你试图教授或学习的东西脱颖而出。有时这可能很难，因为并非所有东西都是内在突出的。你可以通过把枯燥的东西变成不枯燥的东西来克服这个问题：突出性可以通过联想获得。例如，将你试图学习的东西与对你来说重要或有趣的东西联系起来，这些将更容易联系起来。