Если ответ на все эти вопросы «нет», пришло время удалить контент. Это может показаться легким выходом, но, сосредоточив свое время и энергию на контенте, который актуален и соответствует вашей стратегии обучения, вы получите библиотеку курсов, которые будут полезны для учащихся и послужат целям вашего бизнеса. Вы также освободите место в своей системе управления обучением или учебной библиотеке для нового учебного контента!
олько определенных разделов курса и выбора другой стратегии для Данные телеграммы Японии других разделов. Будьте критичны и осмотрительны в продвижении контента в дивный новый мир, существующий за пределами Flash.
Записывать
Если содержание вашего курса актуально и актуально, вы захотите сохранить его для учащихся, чтобы они могли получить к нему доступ после прекращения поддержки Flash. Выбор, который вы здесь сделаете, зависит от контента, к которому у вас есть доступ.
Если у вас нет исходных файлов для курса или курс был создан с использованием устаревшего программного обеспечения, запись контента в виде видео является достойным вариантом. Это особенно хорошо подходит для контента электронного обучения с низкоуровневыми целями обучения (например, вспомнить, определить, составить список) и с минимальной или нулевой интерактивностью. Записывая контент в виде видеофайла MP4, вы можете захватить информацию, включенную в курс, и предоставить ее учащимся в глобально доступном формате.
Вам не нужно никакого сложного программного обеспечения для записи контента, созданного во Flash: вы можете использовать PowerPoint для быстрой и легкой записи Flash-контента. Вот как:
Откройте пустой файл PowerPoint. Перейдите на вкладку Вставка на ленте и выберите Запись экрана .
Вкладка «Вставить» Microsoft PowerPoint
На панели управления нажмите Выбрать область . Если вы хотите выбрать весь экран для записи, Office 2016 позволяет вам сделать это легко, нажав клавишу с логотипом Windows+Shift+F. В противном случае щелкните и перетащите перекрестный курсор, чтобы выбрать область экрана, которую вы хотите записать.